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MY ROBOT

¡Hola de nuevo!
       Nos pasamos por aquí para contaros una actividad muy interesante que han llevado a cabo los niños de 1º y 2º de primaria con la colaboración de "CONECTA", departamento de desarrollo informático asociado al Ayuntamiento de Alcobendas.
      Se trata de un taller gratuito que es impartido en el propio centro por una monitora que trae toda la información y el material necesario.
      El taller llevado a cabo se llama " My robot" y consistió en fabricar un robot en pequeños grupos desde cero. Las piezas del robot eran del estilo a los legos y por lo tanto atrajeron la atención de los niños desde el primer momento. Poco a poco, trabajando en equipo, poniéndose de acuerdo y sorteando las dificultades que iban encontrando fueron montando su robot según las instrucciones.  Una vez construido nuestro " patito" le pusimos unas baterías y unos sensores. Los niños aprendieron que los sensores de luz infrarroja tenían dos bombillas:  una de emis…
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Atrapa a esa momia

La semana pasada, los alumnos de 3º y 4º de Primaria realizaron la actividad " Atrapa a esa momia" donde aprendieron un montón sobre los antiguos egipcios.
 Como escribían, sus tradiciones, sus dioses, objetos que utilizaban etc. son algunas de las cosas que pudieron aprender.
Para adentrarnos en el mundo egipcio, recibimos la visita de Violeta, una experta en la civilización egipcia. Ella nos contó todo sobre los egipcios y nos preparó para lo que íbamos a ir a ver en el museo Arqueológico Nacional de Madrid. Allí pudimos observar en primera persona lo que más nos impresiono: ¡ Las momias!
Para terminar la actividad, realizamos un taller de manualidad donde pudimos crear nuestros propios amuletos de la suerte.





¿De dónde viene el agua? ¿Hacia dónde va?

Nuestro planeta se ve de color azul desde el espacio por la gran cantidad de agua que contiene. 3/4 partes del planeta son agua.

Los alumnos de 4º de Primaria han estado trabajando en el aula " El ciclo de agua" y de esta forma aprender de donde procede el agua que tan necesaria resulta para todos los seres vivos.

A continuación os dejamos algunas imágenes de como los alumnos han trabajado este concepto, a través de forma cooperativa y los resultados tan geniales que han obtenido gracias a su implicación.








VISITAMOS EL MUSEO DEL PRADO

Hola de nuevo familias,

como la mayoría sabréis el museo del Prado celebra su 200 aniversario y por eso las profes de 1º y 2º de Primaria decidimos visitarlo.

     Antes de visitarlo nuestros alumnos se prepararon la visita enfocándolo desde perspectivas acordes a sus edades.
    En 1º aprendimos que un museo tiene como principales objetivos guardar y proteger la obra, mostrarla al público de una manera didáctica y conservarla. Para ello, primero creamos nuestro propio museo partiendo de las ciencias naturales. Sí, utilizamos como recurso la vista entendiendo que los sentidos no solo nos evitan peligros sino que también nos permiten disfrutar del mundo que nos rodea, en este caso, de las obras de arte. Con vuestra ayuda los niños de 1º investigaron diferentes obras y eligieron las que más les gustaron para reproducirlas y exponerlas en nuestro aula simulando un museo muy personal. Gracias al trabajo en familia que hicisteis y al buen rato que, espero, pasasteis, ahora podemos disfruta…

Excursión al teatro: "Oopart, historia de un contratiempo"

Los alumnos de 3º y 4 º de primaria fueron de excursión al teatro auditorio de Alcobendas a ver la obra " Oppart", un espectáculo sensorial cargado de humor.

 La obra resultó ser un viaje lleno de juegos, coreografías, acrobacias, equilibrios, magia...que convirtieron el teatro en una pista de circo haciendo inolvidable la función.

Terminanos la excursión con un tentempié. A continuación os dejamos algunas fotos de ese día.












TALLER BUCODENTAL CRUZ ROJA

👋¡Hola de nuevo familias!👋
El pasado 14 de noviembre nos visitaron los sanitarios de Cruz Roja Española, para recordarnos hábitos y consejos saludables y respetuosos con nuestros dientes, encías y bocas. 😳¿Sabías que tenemos dientes encargados de rasgar alimentos? ¿Sabes cuáles son los encargados de cortar? ¿Y los que aplastan y trituran los alimentos? ¿Cada cuánto tiempo hay que cambiar el cepillo dental? 😲 Otra de las curiosidades que nos recordaron  fue que, lavarse los dientes 3 veces al día es muy sano👍, pero que, cepillarlos 5 veces al día nos aseguran una dentadura 💫MAGNÍFICA💫 durante muchísimo más tiempo.😁
BUENOS HÁBITOS + DENTISTA = DENTADURA PERFECTA
Saludos Carmen 😊

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

Hola a todos,
        Durante el primer trimestre los niños de 1º de primaria han estado trabajando sobre el cuerpo humano; hemos trabajado conceptos como los sentidos, partes del cuerpo (cabeza, tronco y extremidades), órganos vitales, músculos, huesos, articulaciones….
       Seguro que más de un niño os ha llegado a casa diciendo que su cerebro es "EL JEFE", o que el corazón en realidad no está tan a la izquierda y su forma no es como los de amor.  ¿Os han contado ya que el hueso más largo del cuerpo humano está en la pierna y se llama fémur? ¿O que el más corto está en el oído? Algunos os habrán explicado que sin el esqueleto todos nuestros órganos se caerían al suelo como una hoja de papel porque los huesos nos sostienen. En alguna casa seguro que se ha hablado de que la columna vertebral lleva información importantísima a todo el cuerpo, o que temenos unos músculos hermanos gemelos y que gracias a las articulaciones nos podemos doblar.
      Todas estas cosas y muchas…